Jego głównym celem jest poszerzanie wiedzy uczniów, wspieranie ich wszechstronnego rozwoju, kreatywności, współpracy w grupie, odkrywanie talentów oraz tworzenie przestrzeni do rozwijania pasji i zainteresowań. Dzięki różnorodności zajęć każdy uczestnik może znaleźć coś dla siebie – zarówno ci, którzy lubią aktywność fizyczną, jak i miłośnicy sztuki, techniki czy logicznego myślenia.
W ramach projektu odbywają się różnorodne zajęcia pozalekcyjne, takie jak: Szkolny Klub Sportowy (SKS), szydełkowanie, szachy, kółko origami, robotyka oraz koło teatralne. Każde z nich daje uczniom możliwość odkrywania nowych dziedzin, rozwijania umiejętności i budowania pewności siebie.
Zajęcia SKS cieszą się dużą popularnością wśród uczniów. To nie tylko doskonała forma aktywnego spędzania czasu wolnego, ale także okazja do nauki zasad fair play, pracy zespołowej i wytrwałości w dążeniu do celu. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczą w treningach, a także biorą udział w wyjazdach na mecze piłki siatkowej do Warszawy i Lublina. Wyjazdy te są dla młodzieży wyjątkowym przeżyciem – pozwalają im zobaczyć profesjonalną grę na najwyższym poziomie, poczuć sportowe emocje i czerpać motywację do dalszej aktywności.
Na zajęciach szydełkowania uczniowie rozwijają zdolności manualne, uczą się cierpliwości, precyzji i wrażliwości
na piękno. Własnoręcznie wykonane prace dają im wiele satysfakcji i radości z tworzenia.
Kółko szachowe skupia miłośników królewskiej gry. Uczniowie uczą się strategicznego myślenia, koncentracji
i przewidywania ruchów przeciwnika. Z zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach, a także biorą udział w konkursach
i turniejach szachowych, w których z sukcesami reprezentują szkołę. Każdy taki udział to nie tylko rywalizacja, ale też doskonała okazja do poznania nowych osób i rozwijania pasji w przyjaznej atmosferze.
Uczestnicy kółka origami zgłębiają sztukę składania papieru, tworząc fantastyczne kompozycje – od prostych modeli po skomplikowane konstrukcje przestrzenne. Zajęcia te uczą dokładności, cierpliwości i rozwijają wyobraźnię przestrzenną.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia koła robotyki, które zakończyły się w czerwcu br. Zajęcia te pozwalały uczniom połączyć naukę z zabawą. Młodzi konstruktorzy tworzyli własne roboty, poznawali podstawy programowania, mechaniki i elektroniki. Dzięki tym zajęciom uczyli się logicznego myślenia, planowania działań
i kreatywnego rozwiązywania problemów.
Nie mniej emocji dostarcza koło teatralne, gdzie uczniowie mogą rozwijać swoje talenty aktorskie, ćwiczyć dykcję, wyrazistość mowy oraz pracę nad ruchem scenicznym. Wspólne próby i przygotowywanie przedstawień sprzyjają integracji, uczą odpowiedzialności i współpracy w grupie.
Udział w projekcie „Szkoła Młodych Liderów” to dla uczniów nie tylko sposób na rozwijanie zainteresowań, ale także możliwość poznawania siebie i odkrywania swoich mocnych stron. Wspólne działania budują poczucie wspólnoty, rozwijają kreatywność, samodzielność i wiarę we własne możliwości. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie nie tylko rozwijają swoje pasje, ale także uczą się samodyscypliny, systematyczności i współpracy. Zajęcia prowadzone są w przyjaznej atmosferze, sprzyjającej nauce i integracji. Projekt cieszy się dużym zainteresowaniem i przynosi wymierne efekty – zarówno w postaci nowych umiejętności, jak i radości z odkrywania własnych talentów. Efekty pracy uczniów można podziwiać podczas szkolnych wydarzeń, konkursów oraz występów. Dzięki zaangażowaniu uczestników oraz wsparciu Fundacji Bialskie Horyzonty szkoła staje się miejscem, w którym młodzi ludzie z pasją rozwijają swoje talenty i umiejętności – krok po kroku stając się prawdziwymi młodymi liderami.
Elżbieta Czupryn