Przez cały tydzień podejmowaliśmy działania promujące szacunek, empatię, życzliwość oraz reagowanie na krzywdę innych. Na szkolnych korytarzach pojawiły się gazetki profilaktyczne i „Ściany Życzliwości”, na których uczniowie mogli pozostawiać dobre słowa i wspierające wiadomości. Podczas lekcji plastyki uczniowie przygotowywali plakaty profilaktyczne wyrażające sprzeciw wobec przemocy i promujące wzajemny szacunek. Prace zostały zaprezentowane na szkolnych korytarzach.
Ważną rolę odegrał Samorząd Uczniowski, który podczas szkolnej przerwy zaprosił uczniów do wspólnego tworzenia plakatów pod hasłem „Co mogę zrobić, kiedy widzę przemoc?”. Akcja zachęcała do refleksji nad rolą świadków przemocy
i sposobami bezpiecznego reagowania.
W czwartek podczas godzin wychowawczych uczniowie rozmawiali o różnych formach przemocy, sposobach reagowania oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo innych. Wspólnie wypracowywali również zasady do Szkolnego Kodeksu Reagowania na Przemoc.
Tego dnia najmłodsi uczniowie wzięli udział w akcji „Serce na dłoni”, wręczając uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły własnoręcznie przygotowane serca z życzliwymi przesłaniami.
Finał tygodnia przypadł na 2 października – Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy. Tego dnia uczniowie, nauczyciele
i pracownicy szkoły założyli zielone ubrania lub zielone elementy stroju, symbolizujące nadzieję, bezpieczeństwo, jedność
i dobre relacje. W ten sposób wspólnie daliśmy „Zielone światło dla dobrych relacji!”.
Symbolicznym zwieńczeniem wydarzenia był „Łańcuch Dobrych Relacji” i przekazanie „Iskierki Przyjaźni”, podkreślające znaczenie wzajemnego wsparcia i wspólnoty.
Cały tydzień przypomniał nam, że przeciwdziałanie przemocy zaczyna się od codziennych wyborów – dobrego słowa, życzliwego gestu, wsparcia i odwagi, by nie pozostawać obojętnym.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i Samorządowi Uczniowskiemu za zaangażowanie!
Razem tworzymy szkołę, w której każdy ma prawo czuć się bezpiecznie!